Наша философия
Der Kinderclub „Umka“ (das bedeutet „kluges Kind“), bekannt als „russische Schule“ ist eine einzigartige Bildungseinrichtung, gegründet am 8. Mai 2010.
In kürzester Zeit ist „Umka“ ein wesentlicher Teil der russischsprachigen Gesellschaft unserer Region geworden. Als wichtigsten Indikator der Qualität unserer Arbeit können wir die stetig steigende Anzahl unserer Schüler benennen. Mehr und mehr Eltern sind daran interessiert ihren Kindern eine Bildungsmöglichkeit und das Vertiefen der russischen Sprache bei „Umka“ zu ermöglichen, was für uns eine große Ehre ist.
Наша школа для талантливых детей, так как во всех своих любимых учениках мы всегда с огромной радостью и волнением видим уникальные черты, потрясающую одарённость, безграничные способности, которые вдохновляют нас на работу! Наши воспитанники любят учиться и узнавать новое, что задаёт высокую планку для педагогов и референтов детского клуба "Умка", которые идут в ногу со временем, постоянно совершенствуют свои навыки и предлагают все более широкий спектр занятий, среди которых каждый может найти что-то на свой вкус.
Мы очень благодарны инициативным родителям, которые создали в нашей школе родительский комитет и принимают активное участие в нашем общем деле.
Чтобы сделать серьёзный образовательный процесс для детей интересным и захватывающим, занятия по развитию устной и письменной речи переплетаются с творчеством, музыкой, фантазированием, танцами и общением со сверстниками.
Всё это способствует росту интереса детей к русскому языку и русской культуре в целом.
Добро пожаловать в детский клуб "Умка"!
Наши учителя
Оксана Соломченко
Nach dem Philologie-Studium und der Qualifizierung als Lehrer für russische Sprache und Literatur an der Staatlichen Universität Tomsk, studierte sie „Angewandten Medienwissenschaften“ in Deutschland.
Während ihres Aufenthaltes in Lettland bot sie Deutschkurse im „Russischen Haus“ in Liepaja an. Zurück in Offenburg entstand die Idee des kulturellen Vereins. So wurde der Verein für russische Kultur und Bildung „Samovar“ gegründet.
Heute ist sie im Kinderclub „Umka“ für die Sprachförderung und interkulturelle Angebote zuständig.
Bei der Teilnahme am Wettbewerb „Bildung in russicher Sprache. Lehrer des Jahres 2020 in der Schweiz, Deutschland und Österreich“ belegte sie den 1.Platz.
Ирина Пудель
Окончила Казахский Государственный Университет Мировых Языков по специальности "Переводчик-референт английского языка" и Казахский Государственный Национальный Университет, факультет "Международные Экономические Отношения".
В нашем клубе отвечает за "экономические" отношения и является незаменимым референтом-помощником для всех преподавателей.
Белла Найда
Педагог с огромным опытом преподавательской работы. В детском клубе "Умка" ведёт уроки "Развития речи".
Имеет высшее педагогическое образование по специальности "Дошкольное воспитание".
Всю свою сознательную жизнь работает с дошколятами, воспитывая их и обучая.
" Люблю инновации и всегда применяю их в работе. Мне нравится работать с детьми!"!“
Елена Мягкова
В клубе "Умка" преподает "Русский язык" у детей в средней и старшей группах.
Многолетний стаж работы учителем начальных классов.
Ihr Diplom bekam sie in der Staatlichen Pädagogischen Universität in Saratov und besitzt langjährige Erfahrungen als Grundschullehrerin.
Татьяна Базандина
Окончила Санкт-Петебургскую академию физической культуры и спорта по специализации "Теория и методика спортивных танцев".
Преподаватель хореографии. Мастер спорта международного класса по спортивным танцам. Многократный победитель и призёр международных соревнований.
Многолетний стаж работы с детьми и взрослыми. Проводит дополнительные занятия по хореографии для самых маленьких.
Светлана Зисковски
Закончила Щучинское педагогическое училище и Карагандинский педагогический институт, факультет "Педагогика и методика начального обучения".
В 2013 году успешно окончила краткосрочное обучение в РосНОУ г. Москвы по программе "Обучение детей русскому языку как неродному" (РКИ).
Im Kinderclub „Umka“ unterrichtet sie bei den 6-7-jährigen Kindern die Sprachförderung und Mathematik.
Татьяна Гесс
Закончила Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского по специальности "Учитель музыки и культурологии" по специальности «Музыкальное образование». Диплом с отличием Саратовского областного училища культуры по специальности «Хоровое дирижирование». Квалификация: Педагог-организатор народного хора, преподаватель хоровых дисциплин.“ abgeschloßen. Qualifikationen: Pädagogin und Lehrerin für Chordisziplin.
В 2003 году присвоена 1 квалификационная категория педагога дополнительного образования.
В детском клубе "Умка" ведёт уроки музыки в старших группах.
Галина Шрайнер
В Германии с 1997 г. Подтвердила диплом преподавателя детской музыкальной школы по классу духовых инструментов. Дирижёр оркестра. Имеет многолетний стаж преподавания в музыкальной школе. С 2001 г. - преподаватель музыкальной школы Musikschule - Kimmig Achern-Oberkirch.
В детском клубе "Умка" преподает музыку.
Инициатор и руководитель уникального музыкального проекта "Ложкари".
"Я стараюсь привить детям любовь к русской культуре и музыке".
Ольга Гайсёнок
Окончив московскую школу с углубленным изучением английского языка, поступила в РУДН на факультет гуманитарных и социальных наук, который окончила с красным дипломом по специальности "Мировая История, История России, Теория и История искусства".
В Германии закончила Heilpraktikerschule во Фрайбурге по специальности "Психотерапия".
"Все свои увлечения я вплетаю в свою профессиональную деятельность. Я очень рада возможности работать с детьми, всегда открыта для общения и рада вопросам".
Алеся Гютлер
Nach der Ausbildung im Pädagogischen Kolleg (Minsk) im Bereich „Vorschulpädagogik und Psychologie“, studierte sie „Dolmetscher der englischen Sprache“ in der Staatsuniversität.
Работала воспитателем детского сада, методистом, переводчиком, вела кружок английского языка для дошкольников. Поёт, играет на гитаре, увлекается поэзией, имеет множество публикаций в литературных изданиях и поэтических сборниках, является лауреатом литературных конкурсов, в том числе международных.
С 2008 года живёт в Германии. Мама троих детей. В детском клубе "Умка" ведёт уроки по "Развитию речи" у дошкольников.
Эмма Тэррэ
После окончания Омского педагогического университета, проработала 25 лет завучем и учителем по географии в среднеобразовательной школе.
В клубе "Умка" занимается развитием речи с дошкольниками.
"Главная моя радость в том, что свой педагогический опыт я могу применить в работе с детьми "Умки". Основное для меня - это научить детей думать, открывать для себя удивительный мир знаний. Ведь знания - это сила. Это то богатство, которое у тебя никто не украдёт. И каждый может развиваться, и нет этому границ!"
Лариса Краус
После получения диплома филологического факультета Карагандинского государственного университета им. Е.А.Букетова по специальности "Филолог. Преподаватель русского языка и летаратуры", проработала учителем русского языка и литературы в городе Караганда.
С 2012 по 2014 работала преподавателем художественной литературы и творчества в частном центре здоровья и развития семьи "Дар" г. Астана.
С 2016 года преподает в детском клубе "Умка" уроки "Чтения" и "Русского языка" в старших группах.
Елена Хергерт
По окончании школы в Анжеро-Судженске училась в Томском Педагогическом Университете.
Nach dem Umzug nach Deutschland machte sie eine Ausbildung zur Bürokauffrau. Ihre Passion – Arbeit mit Kindern und soziale Unterstützung der Familien – konnte sie als Gruppenleiterin im „Rucksack-Projekt“ 6 Jahre lang erleben.
Мама троих детей.
В нашем клубе "Умка" отвечает за уроки Развития речи для малышей и за творческие мастерские.
„Mein Kindertraum war immer als Lehrerin zu arbeiten, leuchtende Kinderaugen zu sehen und ihre Wissbegierde unterstützen. Und ich freue mich sehr, dass ich das im Russischen Verein verwirklichen kann“.
Татьяна Кифер
Nach Abschluß der Kunstschule Nr.1 in Omsk, studierte sie an der Staatlichen Pädagogischen Universität und absolvierte diese in Studienfächern „Kunstlehrerin. Designerin.“
Работала учителем в частной школе. Кроме того получила опыт в области дизайна и связей с общественностью.
Переехав в Германию, она нашла возможность проявить свой творческий потенциал в нашей "русской школе" на занятиях с детьми всех возрастов.